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什么样的家庭成就什么样的孩子

什么样的家庭成就什么样的孩子
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作者:陈 发布时间:2014-11-13 浏览量:

文章摘要:一、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人...

一、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。
如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
 
不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。
 
夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
 
二、教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。
 
他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。因为杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。
 
三、经常和孩子一起做三件事:
一是和孩子一起进餐,
二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。
三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
 
如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就是在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
 
给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。

“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。

四、孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友
但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。让你的孩子尽早建立健康的审美观。
 
有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,后患无穷。所以家长们一定要及时地进行学习,跟上孩子们的脚步,让孩子健康幸福优秀!
 
当今,家长学习的方式丰富多彩,可以通过微信学习、可以购买相关书籍、可以看家庭教育的视频……
为了在咱们的方洲树人家庭课堂获得更多的知识,学前的家长需要了解方洲树人老师主编的《孩子上小学,家长早准备》、小学初中的家长需要了解《智慧家长教会孩子主动学习》。

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